Was ist das Ziel der Ausbildung?
Das Ziel der Ausbildung ist die Herstellung der beruflichen Handlungskompetenz bei dem oder der Auszubildenden. Das Ziel der Ausbildung ist im Berufsbildungsgesetz verankert.
§ 1 BBiG Abs. (3) Die Berufsausbildung hat die für die Ausübung einer qualifizierten beruflichen Tätigkeit in einer sich wandelnden Arbeitswelt notwendigen beruflichen Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten (berufliche Handlungsfähigkeit) in einem geordneten Ausbildungsgang zu vermitteln.
Die berufliche Handlungsfähigkeit ist unter anderem dadurch gekennzeichnet, dass der/die Auszubildende erlernt die berufstypischen Tätigkeiten selbstständig zu planen, durchzuführen und zu bewerten.
Was bedeutet Handlungskompetenz?
Durch die ständige Veränderung der Arbeitswelt müssen neben den theoretischen Fachkenntnissen auch weitere Kompetenzen vermittelt werden.
Fachkompetenz
Die Fachkompetenz beinhaltet die Fertigkeiten und Kenntnisse die ein Auszubildender besitzen muss, um seinen Beruf ausüben zu können. Die Fachkompetenz wird in Lernzielen in der Ausbildungsordnung festgehalten.
Sozialkompetenz
Die Sozialkompetenz bezieht sich auf die Interaktion mit anderen Menschen. Gemeint ist die Bereitschaft eines Menschen sich mit seiner Umwelt und anderen Menschen auseinander zu setzten. Komponenten der Sozialkompetenz sind zum Beispiel: Teamfähigkeit, Kompromissfähigkeit und Kommunikationsfähigkeit.
Methodenkompetenz
Die Methodenkompetenz beschreibt die Fähigkeit konkrete Lern- und Arbeitsmethoden anwenden zu können, um die berufliche Handlungsfähigkeit zu erwerben. Die Methodenkompetenz ist unabhängig von Fachwissen zu betrachten. Unter der Methodenkompetenz versteht man zum Beispiel: die Beschaffung von Informationen, eine Strukturierung von Arbeitsschritten oder selbstständige Planung, Durchführung und Bewertung eines Projekts (Projektmanagement).
Individualkompetenz
Unter der Individualkompetenz versteht man den Charakter der/s Auszubildenden, also die Eigenschaften der Persönlichkeit. Dazu gehören die Einstellungen, die der/die Auszubildende der Arbeit gegenüber hat. Zur Individualkompetenz gehören unteranderem Durchhaltevermögen, Selbstbewusstsein oder Leistungsbereitschaft.